Ervaringsgerichte dialoog

Een leerkracht van groep 5/6 laat zien wat ervaringsgerichte dialogen inhouden. Drie dingen zijn hierbij voor de leerkracht belangrijk: 

1. inleving - wat leeft er bij de ander
2. acceptatie - je accepteert hoe de ander is
3. eigen echtheid - je blijft bij jezelf

De leerkracht heeft in de kring een ervaringsgerichte dialoog. Ook tijdens het vrije initiatief gaat ze in gesprek met een aantal leerlingen. Daarnaast laat ze een gesprek zien met een leerling tijdens het contractwerk.
Ze geeft aan dat je vooral uitgaat van de beleving vanuit de leerling. Je bent snel geneigd om je eigen associaties tijdens het gesprek met de leerling in te brengen. Zij merkt dat leerlingen haar nu in vertrouwen durven te nemen.