Rekenen overig

Effectieve rekenlessen (1 schoolvootbeelden)

Door enkele praktische aanpassingen kan het plezier en de effectiviteit van rekenlessen aanzienlijk verhoogd worden. Leerlingen zijn actief met de les bezig, hetgeen de motivatie verhoogt.

Opstellen rekenbeleid (1 schoolvootbeelden)

Ondersteuning bij opstellen rekenbeleid. Het beleid is gericht op het verhogen van de resultaten op het gebied van getallen, verhoudingen, meten en meetkunde, verbanden.

Interactie in rekenen (2 schoolvootbeelden)
Coördinator rekenen (1 schoolvootbeelden)

De taak coördinator rekenen kan worden uitgevoerd binnen één school of bovenschools. De opleiding is vooral gericht op het ontwikkelen van competenties die bestaan uit twee domeinen: 1.