Basisschool Stelaertshoeve
Lokatie
De missie van onze school:
‘Samen op maat, samen op zoek naar onze talenten.’
‘Samen op maat’ betekent dat onze leerkrachten zoveel mogelijk de onderwijsleerstof aanbieden die bij uw kind past. We werken op verschillende onderwijsterreinen met verschillende niveaus in één groep.
‘Samen op zoek naar onze talenten’ betekent dat leerlingen op onze school hun talenten kunnen ontwikkelen en desgewenst aan klasgenoten presenteren. Op verschillende manieren bieden de leerkrachten hiertoe gelegenheid: ik-tafel, spreekbeurt, vertelkring.
Om de missie van onze school in ons onderwijs te kunnen verwezenlijken zetten we drie principes in,
te weten samenwerken, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. De aandacht voor het samenwerken komt dagelijks terug in verschillende werkvormen zoals maatjeswerk, maar ook in de wekelijkse ‘klasbouwers.’ Klasbouwers zijn activiteiten gericht op het versterken en ontwikkelen van de sfeer in de klas en de onderlinge samenwerking. Van het zelfstandig zijn en verantwoordelijkheid nemen, maken we gebruik bij het ‘zelfstandig werken’ of zoals veel van onze leerlingen het noemen 'het werken aan de taakbrief.’ Uiteraard wordt deze zelfstandigheid en verantwoordelijkheid al vanaf de onderbouw ontwikkeld.
Er wordt in alle groepen van de onderbouw thematisch gewerkt, onderbouwd met T3. T3 staat voor Tilburg-Taal-Totaal en is een VVE-aanpak. De T3-totaalaanpak is zowel gericht op het creëren van een wijkgebonden aanpak als op het realiseren van een kwaliteitsimpuls op het gebied van taalvernieuwing voor kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en basisscholen. T3-Totaal realiseert een krachtig beredeneerd aanbod en een kansrijke omgeving. De aanpak is gebaseerd op het werken met routines, tussendoelen beginnende geletterdheid, woordenschat en mondelinge communicatie en de Taallijn VVE zoals deze ontwikkeld zijn door het Expertisecentrum Nederlands. Centraal in het T3-aanbod staan: taalstimulering, spelstimulering en het stimuleren van ouderbetrokkenheid. Bijzonder in de T3 aanpak zijn de kwaliteitsinstrumenten voor (door-) ontwikkeling binnen de eigen locatie/ over de locaties heen en persoonlijke groei van leidster en leraar (het eigen ontwikkelportfolio).
Er is een borgdocument, wat verder wordt uitgebreid. Dit document is op aanvraag beschikbaar.
De vaste routines (zoals thematafel en woordveld) van talige activiteiten in de onderbouw worden nu ook uitgebreid naar groep 3, dit gebeurt onder begeleiding.
Methodes:
Nieuwste versie Veilig leren lezen
Nieuwste versie Taalactief, waarin de school speciaal investeert in het onderdeel woordenschatonderwijs
Computerprogramma Woordenstart
Nieuwste versie Estafette: differentiatie op 3 niveaus in de groepen
Basisschool Stelaertshoeve sluit goed aan bij de onderwijsbehoeften van de leerlingen. Zij gaan op zoek naar de talenten van leerlingen om deze te ontwikkelen en ook aan anderen te laten zien. In de school is gewerkt aan woordenschat en lezen. Dit doen zij via de T3-totaalaanpak. Dit is een wijkgebonden aanpak voor het realiseren van een kwaliteitsimpuls op het gebied van taalvernieuwing voor kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en basisscholen.