Rekenen/wiskunde in Natuurlijk leren of Ander Onderwijs concepten
Het gaat om inrichten van het rekenonderwijs in scholen die werken vanuit het concept Natuurlijk Leren, Andere Basisschool, OGO of scholen met vergelijkbare concepten, alsmede traditionele vernieuwingsscholen. Centrale aandachtspunt is het verbinden van kwantitatieve ervaringen die kinderen opdoen bij prestaties (gecijferdheid), een betekenisvol aanbod van rijke rekenproblemen en automatiseren en oefenen. Deze werkwijze is gebaseerd op het gedachtegoed en de onderzoeksuitkomsten van het wetenschappelijke netwerk rond ICSEI.
contactpersoon:
Bert de Vos/Spier ten Doesschate | Bijlage | Grootte |
|---|---|
| Rekenen_wiskunde in Natuurlijk Leren of Ander Onderwijs concepten.pdf | 965.1 KB |
