Naar effectief voortgezet (technisch) leesonderwijs

Scholen die de effectiviteit van het voortgezet technisch leesonderwijs in groep 4-8 willen vergroten, hebben tegenwoordig de keus uit vele mogelijkheden, variërend van aanpakken als vrij lezen tot methoden en computerprogramma’s. Dit aanbod is er op gericht, uitgaande van de huidige situatie van de school en gericht op concrete doelstellingen een"maatpak" samen te stellen, dat passend is voor zowel de leerkrachten als de leerlingen. Er is aandacht voor de resultaten, de hoeveelheid leestijd, de diverse leesvormen en materialen en de differentiatie binnen het leesaanbod .Ook wordt er gekeken naar de doorgaande lijn en schoolbrede afspraken worden vastgelegd.