De Lezende School

Het Leesverbetertraject is een driejarig project waarin het verbeteren van leesresultaten centraal staat. De school wordt ondersteund in het (gegarandeerd) realiseren van goede leesresultaten, in zowel technisch als begrijpend lezen. Kenmerken van het project zijn: een gedifferentieerd aanbod voor alle kinderen, ondersteuning van de leerkracht bij het verbeteren van de instructie en organisatie, nadrukkelijke rol van de directie, inzet coöperatieve werkvormen, de lerende school, de begeleiding en afspraken zijn maatwerk per school.