Coördinator rekenen

De taak coördinator rekenen kan worden uitgevoerd binnen één school of bovenschools. De opleiding is vooral gericht op het ontwikkelen van competenties die bestaan uit twee domeinen: 1. van gecijferdheid en microvakdidactiek naar zicht op leerlijnen en inhoudelijke kwaliteitszorg 2. van eigen ervaring naar het coachen van collga’s en naar beleidskwesties in school. De opleiding is opgebouwd rond vier onderwerpen: eigen gecijferdheid, vakdidactiek (rekenvaardigheid, vakmatige beheersing, diagnostische vaardigheden), coachen: communicatie en collegiale consultatie, vormgeven en uitvoeren van beleid rondom vernieuwend denken.